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浏览: 发布日期:2018-01-18

通讯员  牛伟超  报道

 

 

 “通过参加竞赛,我们不仅学到了更深、更广的知识,巩固了自己的专业技能,更重要的是掌握了如何解决生产问题的有效方法。”10月31日,中原分公司泰安压气站刘秀重、周阳阳向站内员工总结参赛的收获,分享技能提升的实用方法。

就在刚刚结束的管道公司“安康杯”职业技能竞赛中,他们不负众望,收获站场工艺设备综合维修(天然气)项目团队.*名。这是中原分公司继2014年和2016年管道公司技术、技能竞赛团体.*名后的又*次团体夺冠。三连冠的背后,是分公司完善的人才培养机制和持续畅通的人才成长通道。

 

 

以考促培,提升全员“智动力”

 

“培训越来越符合我们的胃口。现在的培训需要什么补什么,课件贴近岗位实际,大家对培训也感兴趣了。”输气运行工潘君霞在参加分公司技能提高“小课堂”时,这样说。

由于输气管道站场区域分散,员工集中培训难度大。为解决工学矛盾,分公司采取化大课为小课的培训模式,今年累计开设“小课堂”11期,参培员工321人次。期间,结合区域化管理模式对复合型人才队伍的需求,以提高员工综合维检修能力为出发点和着眼点,使相关技术技能标准、规范、措施及管理制度、操控细则等被*线员工理解消化,变为实际工作的指南。

同时,分公司以基层站队为单元,以考促培,每年年初对绩效考核标准进行细化,全年按照标准严格考核,并将绩效考核落实到员工个人,每月集中对*线操作员工进行技能、安全知识考核,在考核中,取得优异成绩的给予绩效分值加分,不合格的扣分。绩效约束激励机制,使分公司上下对培训工作的重视程度大大增强,在分公司范围内形成了良好的学习氛围,促进了全员技术技能水平的提高。

 

 

以干代练,锻造专业化维抢修队伍

 

今年7月5日,正值全年中.热的时间段,冀宁联络线临沂支线改造工程开工,中原维抢修中心员工在高温酷暑下,圆满完成了3公里管线施工作业。

虽然汗如雨下,晒得黝黑,但实战能力明显增强,他们觉得这‘烤验’值了!

近两年,中原维抢修中心大力提倡“以干代练”,通过*场场实战锻造维抢修队伍综合技能。

其间,先后参与了管道公司大汶河南北两岸动火连头作业、港枣线卡球事故抢修、中沧线停输动火作业、冀宁联络线站场改造工程等实战任务,队伍的维抢修技能稳步提升,80后、90后青工逐渐成长为维抢修主力,青年焊工迟大壮、管工*新举分别被管道公司评为技能带头人和技能专家。

维抢修中心主任闫杰说,持续开展的“以干代练”,强了技能,见了实效。中原维抢修队伍多次在集团公司、管道公司技术技能大赛中取得优异成绩,迟大壮在今年8月份俄罗斯举办的MATH*际职业技能竞赛中,勇夺铜*。

 

 

以测提能,培养高素质管理团队

 

今年是中原分公司管理提升关键年,分公司*导班子依靠“以测提能”,把安全环保履职能力评估体系作为实现管理提升的着力点,努力培养*支懂经营、善管理、业务精、作风正的生产经营管理队伍,充分发挥管理者的带头作用。

分公司坚持德才兼备、以德为先的原则,以民主推荐、公开竞聘为主要方式,从技术技能知识、履职能力、管理能力、大局意识等方面考核使用干部,给想干事的人以希望,给能干事的人以平台,给干成事的人以激励,为分公司发展提*人才保障和智力支持。

同时,对管理人员考核评价采取季度测试与年度考核相结合的方式。每季度开展科*干部履职能力测试,绩效考核结果纳入年度考核。年底分公司“三会”前后开展干部年度考核,考核内容从素质、能力、业绩三方面,参加考评人员范围从上*、下*、同*3个维度,进行360度考核,考核结果采取定量与定性相结合,确保考评结果客观公正。近年来,科*人员年度考核全部在称职以上。

 

 

以贤为师,完善师带徒机制

 

“隔离开关不能带负荷操作,断电时要先拉开中间相,后拉两边相,我来给大家做*下示范。” 在今年的电气春检现场,分公司电工技能带头人*英传授的春检知识,让员工们听着很“解渴”。

在分公司开展的各专业培训中,倡导“人人当老师,人人是学生”,讲课人由起初的几名技师、技能带头人,变成了基层岗位能手的百花齐放。只要你有*技之长,就可以成为老师,将自己的“.门*技”分享给大家,大到整个作业流程,小到每个工具的使用方法。授课的课堂,不仅局限在封闭的教室,而是走向*线站场,零距离展示操作技能,传授工作经验,通过现场问题会诊,帮助*线员工提高解决问题的能力。

同时,分公司根据员工不同层面、不同专业.点,有侧重地实行**抓**、**带**的层*式师带徒活动。每名新进员工都会有*位经过精心挑选的师傅。这些师傅都是各*管理岗位、核心技术岗位及技能操作岗位的佼佼者。师徒要签订合同,内容包括双方责任、义务,培养目标、计划、内容,考核方式等。合同的签订,使师傅和徒弟慎重对待教与学,动力十足。

“人人皆可成才,人人尽可展才”,分公司完善的导师带徒制度构筑了*条畅通的“人才生产线”。在管道公司“安康杯”职业技能竞赛管道维抢修项目中,4名焊工,两对师徒,他们共同完成了管道焊口焊接竞赛项目,焊口焊接质量,在15支维抢修队伍中,排名.*。

分公司凭借着 “以干代练、以考促培、以测提能、以贤为师”的培训工作理念和“属地管理、逐*负责”的全员培训模式,为安全高效可持续发展提*了不竭的人才保障。 

作者单位:中原输油气分公司